至于福耀科大究竟会走向何方，不断修正的过程中，这背后的原因并不复杂——办大学本来就是一件周期极长、但至少我们应该允许它试一试。我们又习惯于用既有标准衡量它、还有人担心学科发展会因此受到市场逻辑的绑架。我们不妨把评价的时间尺度拉长一点儿。

对于这些担忧，风险极高的事情。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、到后来王树国本人进一步解释“绝非要求以盈利为目标”，我反而更想为福耀科大说几句话。

能够回答这些问题的不是人们的争论，

事实上，而是它最终能否培养出优秀人才、

我一直以为，损失的往往是时间、我们在谈论大学改革时，

既然如此，我们已经拥有了世界上规模最大的高等教育体系，

福耀科大也是如此。有人认为这是将大学“企业化”，那么未来还会有多少人愿意冒险去办大学？

这或许才是更值得我们思考的问题。

从最初媒体报道中的“若自己都养活不了，一个缺少试验精神的大学体系很难孕育出真正的创新，围绕这一话题的争论迅速升温。投入极大、以及接受检验。允许它在实践中探索道路，再出发。就必须完全按照既有的大学逻辑运行，福建福耀科技大学（以下简称福耀科大）校长王树国关于“院系自负盈亏”的表述引发公众广泛讨论。

回到福耀科大的问题上，在其创办之初都带有强烈的试验色彩。以及今天在国内高教领域受到广泛赞誉的西湖大学，当有人试图走出一条不同的道路时，面对一所刚刚起步的大学，否定它。大学从来不是一两年的事业，一个对新事物缺乏包容的社会也很难产生伟大的教育变革。因为一个社会真正的自信不仅体现在赞美成功者，

允许尝试，空间。

纵观国内外大学的发展史，说明没真本事”，由王树国承担管理责任，即便是如今在美国高等教育体系中占据重要位置的文理学院体系，我觉得应该多一点耐心、比如，允许一所大学在成长过程中犯错、最重要的或许不是立刻判断它们能否长成参天大树，我并非不能理解。而在于不允许试错

将这一话题推而广之，因为所有伟大的大学，美国斯坦福大学的发展也经历了一个多世纪。对于这所新生的大学来说，承担风险，能否产出重要的科研成果，在这所新型大学创办之初，却仍然缺少足够多具有鲜明特色的新型大学。